Governing Body & Contact
|
Governing Body & Contact |
Editorial Policies
|
Editorial Policies |
Panduan Lengkap untuk Penulis Artikel
Panduan ini dirancang untuk membantu penulis menyiapkan naskah artikel berkualitas tinggi sesuai dengan standar jurnal kami. Naskah harus memenuhi semua persyaratan yang dijelaskan dalam panduan ini sebelum dapat diproses lebih lanjut untuk proses review.
Jurnal kami menerima artikel penelitian dan kajian konseptual di bidang:
Bahasa: Dokumentasi dan revitalisasi bahasa-bahasa daerah di Indonesia, linguistik korpus bahasa daerah Nusantara, ekolinguistik dan kearifan ekologis lokal masyarakat Indonesia.
Sastra: Kajian sastra lisan daerah (mantra, pantun, syair, hikayat, legenda, mitos, nyanyian rakyat), sastra tulis/naskah kuno berbahasa daerah, dan sastra daerah kontemporer (termasuk sastra digital berbasis budaya lokal) dari berbagai wilayah di Indonesia.
Syarat: kajian memuat atau membuka ruang eksplisit bagi implikasi pedagogis bagaimana temuan tersebut berpotensi diterapkan sebagai bahan ajar, sumber nilai pendidikan karakter, atau materi apresiasi bahasa dan sastra Indonesia.
Pengembangan bahan ajar Bahasa dan Sastra Indonesia (design and development research) yang mengintegrasikan konten lokal dari berbagai daerah di Indonesia; penelitian tindakan kelas (action research) berbasis kearifan daerah Indonesia; model pembelajaran Bahasa Indonesia untuk penutur dwibahasa/bahasa ibu daerah di Indonesia; BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) yang mempertimbangkan latar bahasa daerah pembelajar; serta pemanfaatan teknologi/AI untuk pengajaran bahasa dan sastra Indonesia di wilayah multibahasa.
Kontak bahasa Indonesia dengan bahasa-bahasa daerah, campur kode, sikap dan pergeseran bahasa (language shift) di kalangan generasi muda Indonesia, serta kebijakan bahasa pendidikan nasional Indonesia seluruhnya dikaji dengan penekanan pada konsekuensi dan rekomendasi bagi praktik pengajaran, bukan sekadar deskripsi fenomena linguistik.
Catatan Cakupan (Exclusion Criteria)
Kajian bahasa atau sastra daerah Indonesia yang bersifat murni deskriptif-teoretis tanpa kaitan atau implikasi terhadap pengajaran berada di luar cakupan jurnal ini. Implikasi pedagogis harus menjadi bagian dari tujuan dan temuan penelitian bukan sekadar saran umum di bagian akhir artikel.
Jenis Naskah yang Diutamakan
Penelitian pengembangan (R&D/design research), penelitian tindakan kelas, penelitian terapan berbasis temuan linguistik/sastra daerah Indonesia, serta kajian konseptual yang secara eksplisit merumuskan implikasi pedagogis bagi pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Artikel harus mengandung implikasi pedagogis yang jelas dan relevan dengan konteks Indonesia atau daerah tertentu.
Artikel yang melaporkan hasil penelitian kualitatif, kuantitatif, atau mixed method dengan data primer/sekunder yang komprehensif. Harus mencakup semua komponen metodologi dan pembahasan yang mendalam.
Setiap naskah harus memiliki struktur berikut:
[Nama Penulis 1]¹, [Nama Penulis 2]²
¹[Program Studi, Institusi, Kota, Negara] — email: [alamat email]
²[Program Studi, Institusi, Kota, Negara] — email: [alamat email]
Abstrak Bahasa Indonesia
Abstract (Bahasa Inggris)
Pendahuluan
Struktur Pendahuluan (5–6 paragraf mengalir tanpa sub-judul):
Literature Review
Metode Penelitian
Harus memuat subseksi: jenis penelitian, data dan sumber data, lokasi dan subjek, teknik pengumpulan data, instrumen, teknik analisis, dan keabsahan data.
Hasil dan Pembahasan
Simpulan
Pernyataan Kelayakan Naskah
Wajib memuat: Pernyataan Etika, Ketersediaan Data, Pendanaan, Konflik Kepentingan.
Daftar Pustaka
PANDUAN PENULISAN SITASI DAN RUJUKAN
Gaya Sitasi: Author-Date (Nama Penulis-Tahun)
Format dalam teks: (Penulis, Tahun) atau Penulis (Tahun)
Contoh: (Smith, 2021) | Smith (2021) menyatakan bahwa... | (Smith et al., 2019)
Format Daftar Pustaka (APA 7th Edition)
|
Governing Body & Contact |
|
Editorial Policies |